השימוש באינפוגרפיקות הפך להיות אחד מהכלים בהם עושים שימוש נרחב לצורך הצגה ויזואלית של נתונים. במשך שנים רבות, אינפוגרפיקות היוו אתגר נגישות הן לאנשים עם לקויות ראייה ועיוורון – שלא קיבלו תיאור הולם להצגת הנתונים באינפוגרפיקה – והן ליוצרי תוכן של אינפוגרפיקות שמתקשים בתיאור אינפורמטיבי של אינפוגרפיקות.
אין יותר תירוצים !
Notebook LM של Google משנה את הדרך שבה ניתן ליצור אינפוגרפיקות מרשימות, עם טקסט בעברית ללא שגיאות כתיב.
ובנוסף לכך, לאחר יצירת האינפוגרפיקה, Notebook LM מספק גם תיאור מפורט לאינפוגרפיקה כולל תיאור מפורט של האייקונים והאיורים המופיעים באינפוגרפיקה.
לקראת הרצאה שהוזמנתי להעביר בנושא נגישות בכלי בינה מלאכותית יוצרת לאנשים עם מוגבלות ומכנים משותפים עם מוגבלויות נוספות וככלים המאפשרים בין היתר העצמת אנשים עם מוגבלות בכלל ועם לקויות ראייה ועיוורון בפרט, שילבתי במצגת שקפים שמציגים אינפוגרפיקה מונגשת. האינפוגרפיקה מקסימה מצד אחד ומצד שני עם תיאור מפורט. פרטים על המפגש וההרצאה שלי בסוף הבלוג.
דוגמה לשקף בנושא: המאבק שלי על הזכות לקרוא והמסע שלי להנגשת חומרי לימוד וקריאה בתואר השני
- את התואר השני שלי התחלתי באוקטובר 2007.
- תואר שני בחינוך, טכנולוגיות למידה באוניברסיטה הפתוחה.
- כל חומרי הלימוד היו בדפוס קשיח.
- מאחר שזו הייתה תכנית חדשה – לא היו חלופות מונגשות זמינות לסטודנטים עם לקויות ראייה ועיוורון.
- לא הייתה לי ברירה אלא להנגיש לעצמי את חומרי הלימוד בתהליך מורכב וסיזיפי.
ארבעת שלבי הנגשת חומרי לימוד בדפוס קשיח
שלב ראשון – העלאת טקסט הסבר על תהליך הנגשת חומרי הלימוד ל Notebook LM
- העדר נגישות לכל חומרי הלימוד בספרים, מקראות, מאמרים ומסמכים
- חומרי הלימוד היו נשלחים אלי בדפוס קשיח כחודש לפני תחילת הסמסטר
- חיתוך על ידי מכשור מתאים להפרדת הדפים מהכריכות
- ארגון חומרי הלימוד בשמרטפיות בקלסרים לפי פרקים ומאמרים
- סריקה מאורגנת ושיטתית של חומרי הלימוד למחשב
- ארגון התמונות הסרוקות בתיקיות במחשב לפי קורסים, פרקים, מאמרים
- המרת התמונות באמצעות פענוח תווים אופטיים בתמונות לטקסט חי במעבד תמלילים
- תיקוני עימוד ושגיאות כתיב והגדרת מאפייני נגישות בסיסיים
שלב שני – בקשה מ Notebook LM ליצור אינפוגרפיקה מייצגת של התהליך
- ניסיון ראשון: נוצרה אינפוגרפיקה המתארת את השלבים משמאל לימין
- ניסיון שני: נוצרה אינפוגרפיקה שבה כותרות השלבים הופיעו פעמיים – פעם אחת מעל לאייקונים ופעם שניה מתחת לאייקונים ולפני ההסבר
- ניסיון שלישי: בשדה להזנת טקסט הסברתי ל Notebook LM שהכותרות מופיעות פעמיים ושאני מבקשת שייצור את האינפוגרפיקה רק עם כותרת אחת לכל שלב
פעם שלישית – אינפוגרפיקה מצוינת
תיאור האינפוגרפיקה שיצר Notebook LM
איור תהליך בן ארבעה שלבים, המציג הפיכת ספר פיזי נפרד למסמך דיגיטלי נגיש באמצעות סריקה, זיהוי תווים אופטי (OCR) ותיקון מבנה.
תהליך הנגשת מסמכים פיזיים
- שלב 1: פירוק פיזי, סורקים ומארגנים – הפרדת דפי הספר או המקראה מהכריכה – והכנתם לסריקה שיטתית. [ידיים חותכות את כריכת הספר או המקראה; ערימות של מסמכים ודפים מונחות לצד סורק שטוח].
- שלב 2: סריקה דיגיטלית – סורקים כל דף למחשב – סריקת כל הדפים וארגונם בתיקיות דיגיטליות – לפי פרקים, פרטים ומאמרים. [מכשיר סורק (סורק שטוח) פתוח סורק מסמך]. [מסך מחשב מציג תיקיות דיגיטליות שכותרתן 'פרק א', 'פרק ב', 'פרק ג' ו'מסמכים'].
- שלב 3: המרה לטקסט – הופכים תמונות מילים למלל – שימוש בטכנולוגיית זיהוי תווים אופטי (OCR) – להמרת התמונות הסרוקות לקובץ טקסט חי. [מסך מחשב מציג מסמך פתוח. זכוכית מגדלת גדולה שעליה כתוב "OCR" ממוקמת מעל המסך].
- שלב 4: נגישות סופית, מתקנים ומגדילים נגישות – תיקון מבנה – כיוון כותרות והיררכיות, רשימות וטבלאות. [אדם היושב בכיסא גלגלים מחזיק טאבלט גדול]. [מסך טאבלט מציג מסמך דיגיטלי נגיש עם סימון כותרות H1, H2, H3, טקסט חלופי (Aux) ואפשרויות גודל טקסט (A). בחלק התחתון נראית טבלה שכותרתה "Table formatted captions" המציגה נתונים מובנים].
כפי שניתן לראות, תיאור האינפוגרפיקה והאייקונים עשיר ומפורט ובהחלט מספק כהתאמת נגישות לאנשים עם לקויות ראייה ועיוורון.
להרחיב את יכולות שילוב אנשים עם לקויות ראייה ועיוורון בשוק התעסוקה
עד לפני כמה רגעים (נכון לעת כתיבת מילים אלו), אנשים עם לקויות ראייה ועיוורון, בין שמילידה ובין בשל נסיבות רפואיות כתוצאה ממחלה, תאונה, פעולות איבה ועוד, היכולת לשלב אנשים עם לקויות ראייה ועיוורון במשימות וויזואליות הייתה בלתי אפשרית. עכשיו עם כלי AI כמו Notebook LM גם אנשים עם לקויות ראייה ועיוורון יכולים להשתלב במשימות של יצירת סרטונים, תמונות ואינפוגרפיקות – לקבל עליהם משוב עמיתים ולדייק את התוצרים.
תיאור עשיר ומפורט לתמונה שנוצרה ב Nano-Banana
התיאור של Gemini לתמונה שנוצרה ב Nano-Banana 3 של Google
- זהו תצלום ריאליסטי, מפורט ומלא אווירה, המתעד רגע של עבודה מרוכזת במשרד מודרני, תוך שימת דגש על שילוב טכנולוגיה מסייעת.
- הדמות המרכזית: במרכז התמונה יושבת אישה בגיל העמידה, בעלת שיער בלונד-שטני באורך הכתפיים, לובשת חולצת כפתורים בצבע ירוק-מרווה. היא נראית בפרופיל, יושבת זקוף בכיסא משרדי ארגונומי. עיניה עצומות, הבעת פניה שלווה אך מרוכזת מאוד, מה שמעיד על כך שהיא מקשיבה לקורא מסך או קוראת בריכוז באמצעות חוש המישוש.
- הפעולה והטכנולוגיה: ידיה של האישה הן מוקד ההתרחשות. ידה השמאלית מונחת על צג ברייל מתרענן (refreshable braille display) – מכשיר שחור ומוארך המונח לפני המקלדת, שבו נקודות קטנות עולות ויורדות כדי ליצור טקסט ברייל לקריאה במישוש. אצבעותיה נעות על פני הצג. ידה הימנית מונחת ברפרוף על מקלדת מחשב לבנה סטנדרטית, מוכנה להקלדה. מולה ניצב מחשב "הכל-כלול" (כדוגמת iMac). המסך נמצא במצב "כהה" (Dark Mode) ומציג ממשק של כלי בינה מלאכותית מתקדם. ניתן להבחין בכותרות כמו "Genelli" (שם גנרי לכלי AI) ו-"NotebookLM". תוכן המסך מציג היסטוריית צ'אט עם שורות טקסט באנגלית, המעידות על עבודה המבוססת על טקסט, מחקר או כתיבה.
- הסביבה הקרובה והכלב: סביבת העבודה שלה נקייה ומסודרת. משמאל למחשב ישנו מעמד רשת לכלי כתיבה עם עטים צבעוניים ומחברת ספירלה חומה. מימין, ספל קרמיקה אפור על תחתית, ומתקן לאחסון מסמכים.
- על הרצפה מימינה, על גבי שטיחון בז' ארוג, ישן בשלווה עמוקה כלב נחייה מסוג לברדור רטריבר צהוב. ראשו מונח על הרצפה, והוא לובש רתמת עור חומה מיוחדת של כלבי נחייה, עם ידית אחיזה מתכתית בולטת. נוכחותו השקטה מדגישה את הקשר ההדוק בינו לבין האישה ואת עצמאותה.
- הרקע והאווירה: הרקע הוא משרד "Open Space" מואר באור יום טבעי. הסביבה נראית שקטה ומקצועית. מאחורי האישה, מעט מטושטשים, ניתן לראות עמיתים אחרים לעבודה: אישה עם שיער מתולתל כהה בחולצה צהובה, וגבר נוסף ברקע הרחוק יותר, שניהם עובדים מול מחשבים משלהם. הרקע כולל גם ריהוט משרדי סטנדרטי, ארונות עץ ושטיח מקיר לקיר אפור.
- לסיכום, התמונה משדרת תחושה של מקצועיות, רוגע ושילוב טבעי. היא ממחישה כיצד טכנולוגיה מתקדמת מאפשרת לאדם עם לקות ראייה להשתלב באופן מלא ויצרני בסביבת עבודה מודרנית.
באמצעות תיאור עשיר ומפורט שמספקים כלי AI לרבות ביצירת תמונות וסרטונים, יכולים לשפר ולהעצים יכולות של אנשים עם לקויות ראייה ועיוורון במקומות עבודה שקודם לכן היו כמעט בלתי אפשריים.
מה עשו כלי AI אחרים
- Chat GPT יצר אינפוגרפיקות מקסימות – אבל עם שגיאות כתיב בעברית
- Geminiעם Nano-banana 3יצר אינפוגרפיקות נחמדות – וגם כן עם שגיאות כתיב בעברית
- Claude יצר אינפוגרפיקות יפות באמת ונגישות מבחינת html אבל הוסיף פרטים שלא ביקשתי
פרטי ההרצאה שהזכרתי
נגישות בעידן הבינה המלאכותית – הזמנה למפגש חמישי בסדרת המפגשים ”מוגבלות בעידן הבינה המלאכותית“
מפגש לציון היום הבין-לאומי לשוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות
יום רביעי 03.12.2025 בשעה: 16:30-18:00 בזום.
ההתפתחויות המהירות בתחום הבינה המלאכותית משנות את האופן בו אנשים עם מוגבלות ניגשים למידע ושירותים. במפגש, בהנחיית ד”ר נילי בבויאר, נבחן כיצד טכנולוגיות AI משליכות על תחום הנגישות ונשאל מהם הפערים וההזדמנויות הטמונות בהן עבור אנשים עם מוגבלות.
בינה מלאכותית ואנשים עם מוגבלות קוגניטיבית: ברכה או קללה?
מרצה: פרופ' שירה ילון-חיימוביץ, מרפאה בעיסוק, מורשית נגישות שירות ומומחית להנגשה קוגניטיבית, דיקנית הפקולטה למקצועות הבריאות בקריה האקדמית אונו וראשת המכון הישראלי להנגשה קוגניטיבית.
התקדמות ה-AI פותחת הזדמנויות משמעותיות לאנשים עם מוגבלות קוגניטיבית, לצד אתגרים מהותיים. בהרצאה יוצגו הכלים החדשים אל מול מודל ההנגשה הקוגניטיבית הישראלי (2022), המבוסס על חמשת רכיבי הליבה: מרחב מאפשר, תקשורת מובנת, מידע ברור, תהליכים פשוטים וטכנולוגיה נוחה לשימוש. נבחן היכן הבינה המלאכותית כבר מסוגלת לתמוך בנגישות קוגניטיבית, היכן קיימים פערים ומהו תפקידם המרכזי של אנשים עם מוגבלות בתהליך.
מהכלה להעצמה בעידן ה-AI: נגישות לאנשים עם לקויות ראייה ועיוורון וצרכים משותפים בין מוגבלויות
מרצה: אילנה בניש, מומחית לנגישות ושמישות שירותי אינטרנט, בעלת ותק של מעל 25 שנה וניסיון אישי כמתמודדת עם לקות ראייה.
טכנולוגיות מסייעות מבוססות בינה מלאכותית — כמו זיהוי אובייקטים וטקסט או תמלול אודיו — קיימות זה שנים, אך פריצת הדרך של ChatGPT וכלים דומים האיצה שינוי רחב בחיי אנשים עם מוגבלות. החידושים הללו משפיעים על חינוך, השכלה, תעסוקה וחיי היומיום, ובמיוחד על תחומי חיים בהם ניכרים פערים דיגיטליים מתמשכים. התפתחות טכנולוגית זו מחייבת היערכות מדינית: הכרה בכלים כטכנולוגיות מסייעות ועדכון חקיקה, תקנות ונהלים בתחום הנגישות.
הרשמה https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSciEJQAagGZbu4yGziLBFZ8V5OIyaePTk5HkMQyK0BfT4F7ig/viewform